3-уровневый курс, созданный специально для детей 3-6 лет.
УМК использует стратегию работы в классе и материал, который наиболее эффективен для детей на раннем этапе обучения. Дети вовлекаются в приключения панды Панди и его друзей. УМК мотивирует детей к учению, используя веселые чанты, песенки, рисование, игры, пазлы, стикеры и истории.
Курс построен на основе TPR (Total Physical Response - полное физическое реагирование) методики американского психолога Джеймса Ашера, которая позволяет ученикам усвоить материал через все основные каналы восприятия: зрительный, слуховой, кинестетический.
Обучение с курсом “Pandy the Panda” происходит по спирали с непрерывной возможностью повторять языковые структуры. Одной из ключевых стратегий обучения дошкольников является возможность повторять материал различными способами.
Идеален для обучения по методике Монтессори!
6-уровневый курс, созданный для детей 6-12 лет.
Курс разработан с учетом всех потребностей юных учащихся и необходимости познавательного, эмоционального и социального развития детей указанной возрастной группы. Курс построен на принципах теории множественного интеллекта Говарда Гарднера, согласно которой существует широкий спектр когнитивных способностей. Первый и второй уровни курса предлагают материал, достаточный для 60–90 уроков длительностью в 45 минут. Уровни 3, 4, 5 и 6 содержат материал, рассчитанный на 80-90 часов работы в классе. Такая вариативность достигается за счет наличия дополнительных ресурсных материалов в книге для учителя.
УМК «Merry Team» преимущественно нацелен на развитие навыков аудирования и говорения, а также чтения и письма. При работе на первом и втором уровнях курса, дети, в основном, концентрируются на упражнениях, подготавливающих их к чтению и письму. Язык курса всегда представлен с помощью привлекательных героев и в хорошо узнаваемом контексте, для того, чтобы дать детям возможность использовать полученные знания в реальных жизненных ситуациях, с самого начала обучения. Таким способом дети смогут увидеть, что они понимают и умеют делать какие-то вещи на английском языке и это, безусловно, повысит их самооценку и мотивацию к изучению языка.